วันนี้ (23 เม.ย.2568) พล.ต.ต.นพศิลป์ พูลสวัสดิ์ รองผู้บัญชาการตำรวจนครบาล ประชุมร่วมกับชุดพนักงานสอบ
วันนี้ (2 พ.ย.2564) กองอำนวยการป้องกันและบรรเทาสาธารณภัยกลาง (กอปภ.ก) ได้รับแจ้งจากกองอำนวยการน้ำแห่งชาติว่า จากการประเมินและวิเคราะห์สถานการณ์น้ำจากแผนที่ฝนคาดการณ์ (ONE MAP) ของกรมอุตุนิยมวิทยาและสถ
วันนี้ (2 พ.ย.2564) กองอำนวยการป้องกันและบรรเทาสาธารณภัยกลาง (กอปภ.ก) ได้รับแจ้งจากกองอำนวยการน้ำแห่งชาติว่า จากการประเมินและวิเคราะห์สถานการณ์น้ำจากแผนที่ฝนคาดการณ์ (ONE MAP) ของกรมอุตุนิยมวิทยาและสถาบันสารสนเทศทรัพยากรน้ำ (องค์กรมหาชน) พบว่าในช่วงวันที่ 3-6 พ.ย.2564 มีพื้นที่เสี่ยงเฝ้าระสล็อต ฝาก ถอน ออ โต้ ไม่มี ขั้น ต่ําวังอุทกภัย 11 จังหวัด ได้แก่ สุราษฎร์ธานี นครศรีธรรมราช สตูล สงขลา ปัตตานี ยะลา นราธิวาส กระบี่ ระนอง ภูเก็ต และตรัง แยกเป็น 1.พื้นที่เฝ้าระวังน้ำหลาก ดินถล่ม ได้แก่ สุราษฎร์ธานี นครศรีธรรมราช สตูล สงขลา ปัตตานี ยะลา และนราธิวาส 2.พื้นที่เฝ้าระวังระดับน้ำในอ่างเก็บน้ำขนาดใหญ่และขนาดกลาง ที่มีปริมาณน้ำมากกว่าร้อยละ 80 และมีแนวโน้มเพิ่มสูงขึ้น เสี่ยงน้ำล้น กระทบพื้นที่บริเวณท้ายอ่างเก็บน้ำ ได้แก่ สุราษฎร์ธานี กระบี่ ระนอง ภูเก็ต และตรัง 3. พื้นที่เฝ้าระวังระดับน้ำเพิ่มขึ้นในพื้นที่ลุ่มต่ำ - แม่น้ำตาปี ได้แก่ สุราษฎร์ธานี - คลองท่าดี ได้แก่ นครศรีธรรมราช - ทะเลสาบสงขลา และคลองอู่ตะเภา ได้แก่ สงขลา - แม่น้ำปัตตานี ได้แก่ ยะลา และปัตตานี - แม่น้ำโก-ลก ได้แก่ นราธิวาส กอปภ.ก.จึงได้แจ้งให้ 11 จังหวัดและศูนย์ป้องกันและบรรเทาสาธารณภัยเขตเฝ้าระวังและติดตามสถานการณ์อย่างใกล้ชิด และประสานองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น แจ้งเตือนประชาชนในพื้นที่เสี่ยงภัยทราบล่วงหน้า ให้จัดเตรียมเครื่องมือเครื่องจักรกลสาธารณภัย และทีมปฏิบัติการเข้าประจำพื้นที่เสี่ยงให้พร้อมเผชิญเหตุและช่วยเหลือประชาชนในพื้นที่ทันที หากมีแนวโน้มจะเกิดสถานการณ์รุนแรงในพื้นที่ ให้จังหวัดดำเนินการตามแผนเผชิญเหตุอย่างเคร่งครัด อ่านข่าวอื่น ๆ กรมชลฯ สั่งจับตาภาคใต้ 3-6 พ.ย. ระวังน้ำหลาก-น้ำล้นตลิ่ง เปิดขึ้นทะเบียนผู้เลี้ยงแมลงเศรษฐกิจ 5 ชนิด ตร.ขอออกหมายเรียก 4 จนท.รัฐ เอี่ยวขโมยรังนก
“เพาะพันธุ์ปัญญา” คือ อะไร ? การเรียนรู้แบบ “เพาะพันธุ์ปัญญา” เป็นการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นไปที่ตัวผู้เรียน ผ่านการทำโครงงานฐานวิจัย โดยผู้สอนเปลี่ยนบทบาทจาก คนสอนหนังสือ เป็น โค้ช จัดการเรียนรู้ด้วย 3 ห
