GLASGOW – Penggemar sepak bola di berbagai negara
วันที่ (26 ก.ย.2566) กระทรวงศึกษาธิการ เร่งพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอนของอาชีวะให้เป็นที่ยอมรับของผู้เรียนและตลาดแรงงาน พร้อมสร้างกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ รับรองมาตรฐานวิชาชีพ และสมรรถนะของนักศึกษาอาชีวะที
ล่าสุด "พังกันยา" ก็มีพัฒนาการด้านร่างกายดีขึ้น น้ำหนักตัวที่เคยเพิ่มขึ้นในช่วงแรก วันละ 300 กรัม ปัจจุบันเพิ่มขึ้นวันละ 700 กรัม หรือ 3 วัน 2 กิโลกรัม ควาญช้าง และ เจ้าหน้าที่กรมอุทยานแห่งชาติฯ ช่วยก
วันที่ (26 ก.ย.2566) กระทรวงศึกษาธิการ เร่งพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอนของอาชีวะให้เป็นที่ยอมรับของผู้เรียนและตลาดแรงงาน พร้อมสร้างกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ รับรองมาตรฐานวิชาชีพ และสมรรถนะของนักศึกษาอาชีวะที่เรียนจบ โดยแบ่งการวัดผลเป็น 8 ระดับ และมีผลลัพธ์การเรียนรู้ 3 ด้าน คือ ความรู้ ทักษะ และความสามารถในการประยุกต์ใช้ และความรับผิดชอบ สุเทพ แก่งสันเทียะ เลขาธิการสภาการ สุเทพ แก่งสันเทียะ เลขาธิการสภาการ นายสุเทพ แก่งสันเทียะ เลขาธิการสภาการ เปิดเผยว่า ได้มีการนำร่องพัฒนาหลักสูตร และนำกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ มาทดลองใช้ในสถาบันอาชีวะบางแห่ง และจะมีการประเมินผล และวางแผนขยายไปสู่สถาบันอาชีวะทั่วประเทศต่อไป เพื่อให้เด็กที่เรียนจบอาชีวะ มีมาตรฐานเป็นที่ยอมรับ และมีโอกาสทำงานที่ได้ค่าตอบแทนที่สูง เหมาะสมกับทักษะฝีมือที่มี นายวิทยา แสนคำ อาจารย์ประจำสาขาเทคนิคควบคุมและซ่อมบำรุงขนส่งทางราง วิทยาลัยเทคนิคชลบุรี เปิดเผยว่า แม้ตลาดแรงงานในพื้นที่อีอีซี จะมีความต้องการนักศึกษาที่จบสาขาวิชานี้หลักหมื่นคน แต่ที่วิทยาลัยฯ มีเด็กเรียนจบและมีคุณภาพตรงตามที่ตลาดแรงงานต้องการ แต่ละปีไม่ถึง 40 คน ปัญหาส่วนหนึ่งมาจากเด็กเลือกเรียนน้อย เพราะอาจจะไม่เข้าใจหลักสูตรสาขาที่เปิดสอน และอาจกังวลว่าจะได้เงินเดือนน้อย มีตำแหน่งงานต่ำกว่าเด็กที่เรียนจบสถาบันอุดมศึกษา ขณะที่นักศึกษาอาชีวะ สาขาเทคนิคควบคุมและซ่อมบำรุงขนส่งทางราง วิทยาลัยเทคนิคชลบุรี เปิดเผยว่า การเรียนอาชีวะ ทำให้เขาเรียนทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ ทำให้มีทักษะในการทำงาน รวมถึง มีบริษัทเข้ามาเสนอการจ้างงงานตั้งแต่เรียนไม่จบ จึงทำให้พวกเขาไม่กลัวว่าจะตกงาน อ่านข่าวอื่นๆ : เด็กไทยคว้ารางวัลแข่งขันคณิตศาสตร์ โอลิมปิกนานาชาติ 2023 "ไข้หวัดใหญ่" รถ่ายทอดบอลเลสเตอร์ะบาดหนักสัปดาห์เดียวป่วยพุ่ง 12,000 คน
บริษัทสตาร์ตอัปจากสหรัฐฯ เปิดตัว Flex รถสำรวจอวกาศคันใหม่สำหรับทำภารกิจบนดวงจันทร์ ซี่งเป็นส่วนหนึ่ง
วันนี้ (14 ก.ย.2567) ฝ่ายปกครอง และ ทหารหน่วยเฉพาะกิจกรมทหารพรานที่ 36 ใช้เรือลำเลียงถุงยังชีพไปมอบใ
ปิดนิคมอุตสาหกรรมฯ ในอยุธยา รับมือน้ำท่วม การนิคมอุตสาหกรรมฯ ประกาศให้โรงงานในสวนอุตสาหกรรมโรจนะ หยุ
วันที่ (26 ก.ย.2566) กระทรวงศึกษาธิการ เร่งพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอนของอาชีวะให้เป็นที่ยอมรับของผู้เรียนและตลาดแรงงาน พร้อมสร้างกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ รับรองมาตรฐานวิชาชีพ และสมรรถนะของนักศึกษาอาชีวะที่เรียนจบ โดยแบ่งการวัดผลเป็น 8 ระดับ และมีผลลัพธ์การเรียนรู้ 3 ด้าน คือ ความรู้ ทักษะ และความสามารถในการประยุกต์ใช้ และความรับผิดชอบ สุเทพ แก่งสันเทียะ เลขาธิการสภาการ สุเทพ แก่งสันเทียะ เลขาธิการสภาการ นายสุเทพ แก่งสันเทียะ เลขาธิการสภาการ เปิดเผยว่า ได้มีการนำร่องพัฒนาหลักสูตร และนำกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ มาทดลองใช้ในสถาบันอาชีวะบางแห่ง และจะมีการประเมินผล และวางแผนขยายไปสู่สถาบันอาชีวะทั่วประเทศต่อไป เพื่อให้เด็กที่เรียนจบอาชีวะ มีมาตรฐานเป็นที่ยอมรับ และมีโอกาสทำงานที่ได้ค่าตอบแทนที่สูง เหมาะสมกับทักษะฝีมือที่มี นายวิทยา แสนคำ อาจารย์ประจำสาขาเทคนิคควบคุมและซ่อมบำรุงขนส่งทางราง วิทยาลัยเทคนิคชลบุรี เปิดเผยว่า แม้ตลาดแรงงานในพื้นที่อีอีซี จะมีความต้องการนักศึกษาที่จบสาขาวิชานี้หลักหมื่นคน แต่ที่วิทยาลัยฯ มีเด็กเรียนจบและมีคุณภาพตรงตามที่ตลาดแรงงานต้องการ แต่ละปีไม่ถึง 40 คน ปัญหาส่วนหนึ่งมาจากเด็กเลือกเรียนน้อย เพราะอาจจะไม่เข้าใจหลักสูตรสาขาที่เปิดสอน และอาจกังวลว่าจะได้เงินเดือนน้อย มีตำแหน่งงานต่ำกว่าเด็กที่เรียนจบสถาบันอุดมศึกษา ขณะที่นักศึกษาอาชีวะ สาขาเทคนิคควบคุมและซ่อมบำรุงขนส่งทางราง วิทยาลัยเทคนิคชลบุรี เปิดเผยว่า การเรียนอาชีวะ ทำให้เขาเรียนทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ ทำให้มีทักษะในการทำงาน รวมถึง มีบริษัทเข้ามาเสนอการจ้างงงานตั้งแต่เรียนไม่จบ จึงทำให้พวกเขาไม่กลัวว่าจะตกงาน อ่านข่าวอื่นๆ : เด็กไทยคว้ารางวัลแข่งขันคณิตศาสตร์ โอลิมปิกนานาชาติ 2023 "ไข้หวัดใหญ่" รถ่ายทอดบอลเลสเตอร์ะบาดหนักสัปดาห์เดียวป่วยพุ่ง 12,000 คน
วันนี้ (9 ก.ค.2564) พญ.อภิสมัย ศรีรังสรรค์ ผู้ช่วยโฆษกศูนย์บริหารสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อ