Home
|
,��บา ‰ˆค่า รา

บา ค่า ราวันนี้ ›ç”(2ŽŸ8 มิ.ย.2566) กรมอุŸäตุนิยมวิทยา พย€ƒากรณ์อากา

,��บา ‰ˆค่า รา

อังกฤษสอนเด็กรู้ทันภาพรีทัช อังกฤษจัดหลักสูตรให้เด็กรู้เท่าทันภาพที่ถูกตกแต่ง หลังภาพดาราที่ถูกตกแต่งตามนิตยสารหรือสื่อโฆษณา มีส่วนสำคัญในการสร้างค่านิยมความงามเกินจริงจนละเลยคุณค่าของตัวเอง อังกฤษสอนเด็กรู้ทันภาพร‰ˆีทัช    อังกฤษจัดหลักสูตรการเรียนสำหรับเด็กอายุ 10-11 ปี เพื่อให้รู้เท่าทันภาพโฆษณาในปัจจุบันที่มีการตัดต่อบางส่วนจากภาพให้ดูดีกว่าเดิม พร้อมสอนให้แยกแยะว่าภาพส่วนใดคือภาพจริง และส่วนใดที่สามารถตกแต่งได้ด้วยเทคนิคดิจิตอล ซึ่งเด็กส่วนใหญ่ในชั้นเรียนเผยว่าไม่เคยสังเกตมากบา ค่า รา่อน และทำให้รู้สึกดีกับรูปร่างหน้าตาของตนเองมากขึ้น ด้าน Lynda Featherstone รัฐมนตรีหญิง ผู้ผลักดันเรื่องนี้เข้าเป็นหนึ่งในหลักสูตรการเรียนสำหรัŸæ‹บเด็ก เผยว่าเด็กจำนวนมาก เติบโตมากับภาพที่ถูกตกแต่งเกินจริงมาหลายปี จนสร้างค่านิยมความงามแบบเดียว โดยหวังว่าบทเรียนนี้จะช่วยให้เด็กทุกคนมีความภูมิใจในตัวเองมากขึ้น ด้าน Lucy Beresford นักจิตบำบัด ระบุว่าสาเหตุของโรคติดเสริมสวยหรืออาการผิดปกติทางการกินอาหารนั้นซับซ้อนมาก ซึ่งครอบครัวและโรงเรียน มีผลอย่างยิ่งต่อการกำหนดความคาดหวังและสร้างความรู้สึกมั่นใจในตัวเองให้ŽŸเด็กวัยรุ่นตอนต้น   ส่วนผลการสำรวจในปี 2004 ที่พบว่าเด็กหญิงสหรัฐฯ กว่าร้อยละ 90 อยากเปลี่ยนรูปร่างหน้าตาของตนเองส่วนใดส่วนหนึ่ง มีผลทำให้รัฐบาลอังกฤษตื่นตัวในเรื่องนี้ โดยนอกจากเทคนิคการตกแต่งภาพด้วยคอมพิวเตอร์แล้ว ในท้ายบทเรียน เด็กๆ เหล่านี้ยังได้เรียนรู้ความงามจริงที่ไม่ถูกตกแต่งผ่านตัวอย่างภาพโฆษณาที่มีแนวคิดแบบเดียวกัน ตลอดจนตั้งคำถามกระตุ้นให้เด็กคิดถึงคุณค่าความดีจากภายใน และการอยู่ร่วมกันท่ามกลางความแตกต่างทางชาติพันธุ์    อังกฤษ¬ç§จัดหลักสูตรการเรียนสำหรับเด็กอายุ 10-11 ปี เพื่อให้รู้เท่าทันภาพโฆษณาในปัจจุบันที่มีการตัดต่อบางส่วนจากภาพให้ดูดีกว่าเดิม พร้อมสอนให้แยกแยะว่าภาพส่วนใดคือภาพจริง และส่วนใดที่สามารถตกแต่งได้ด้ว,,,ยเทคนิคดิจิตอล ซึ่งเด็กส่วนใหญ่ในชั้นเรียนเผยว่าไม่เคยสังเกตมาก่อน และทำให้รู้สึกดีกับรูปร่างหน้าตาของตนเองมากขึ้น ด้าน Lynda Featherstone รัฐมนตรีหญิง ผู้ผลักดันเรื่องนี้เข้าเป็นหนึ่งในหลักสูตรการเรียนสำหรับเด็ก เผยว่าเด็กจำนวนมาก เติบโตมากับภาพที่ถูกตกแต่งเกินจริงมาหลายปี จนสร้างค่านิยมความงามแบบเดียว โดยหวังว่าบทเรียนนี้จะช่วยให้เด็กทุกคนมีความภูมิใจในตัวเองมากขึ้น ด้าน Lucy Beresford นักจิตบำบัด ระบุว่าสาเหตุของโรคติดเสริมสวยหรืออาการผิดปกติทางการกินอาหารนั้นซับซ้อนมาก ซึ่งครอบครัวและโรงเรียน มีผลอย่างยิ่งต่อการกำหนดความคาดหวังและสร้างความรู้สึกมั่นใจในตัวเองให้เด็กวัยรุ่นตอนต้น   ส่วนผลการสำรวจในปี 2004 ที่พบว่าเด็กหญิงสหรัฐฯ กว่าร้อยละ 90 อยากเปลี่ยนรูปร่างหน้าตาของตนเองส่วนใดส่วนหนึ่ง มีผลทำให้รัฐบาลอังกฤษตื่นตัวในเรื่องนี้ โดยนอกจากเทคนิคการตกแต่งภาพด้วยคอมพิวเตอร์แล้ว ในท้ายบทเรียน เด็กๆ เหล่านี้ยังได้เรียนรู้ความงามจริงที่ไม่ถูกตกแต่งผ่านตัวอย่างภาพโฆษณาที่มีแนวคิดแบบเดียวกัน ตลอดจนตั้งคำถามกระตุ้นให้เด็กคิดถึงคุณค่าความดีจากภายใน และการอยู่ร่วมกันท่ามกลางความแตกต่างทางชาติพันธุ์