วันนี้ (12 มิ.ย.2567) ผู้สื่อข่าวรายงานว่า เป็นวันที่ 2 ที่คณะทูตกลุ่มประเทศอิสลาม หรือ OIC ลงพื้นที

ความคืบหน้ากรณี นพ.เหรียญทอง แน่นหนา โพสต์ข้อความผ่านเฟซบุ๊กว่าสำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ (สปสช.) ค้างจ่ายเงิน รพ.มงกุฎวัฒนะ จำนวน 20 ล้านบาท ทำให้ขาดสภาพคล่อง และหากไม่เคลียร์หนี้ ทาง รพ.จะหยุด

วันนี้ (20 ต.ค.) นายชัชชาติ สิทธิพันธุ์ ผู้ว่าฯ กทม. ลงนามข้อตกลงความร่วมมือกับ กองทุนเพื่🦄อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ขับเคลื่อนการแก้ปัญหาความเหลื่อม🔥ล้ำทางการศึกษาใน กทม. โดยเฉพาะกลุ่มเด็กยากจนและยากจนพิเศษ เพื่อให้ได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ และสูงที่สุดเท่าที่ต้องการ ผู้🍀ว่าฯ กทม. ระบุว่า ที่ผ่านมา🚲 กทม.ได้คัดกรองเด็กยากจนและยากจนพิเศษในโรงเรียนสังกัด กทม. และได้ฐานข้อมูลเด็กกลุ่มนี้กว่า 9,000 คน แต่ตัวเลขนี้เป็นเพียงส่วนหนึ่งเท่านั้น เพราะในความเป็นจริง กทม. ยังมีเด็กยากจนอยู่อีกจำนวนมาก และในจำนวนเด็กกว่า 9,000 คน ขณะนี้มีเพียง 6,159 คน เท่านั้นที่เข้าเกณฑ์รับเงินจากกองทุนเสมอภาคเพื่อการศึกษา ซึ่งกทม. ยังต้องคัดกรองเด็กที่เหลือจนกว่าจะพบเด็กที่เหมาะสมกับทุนเสมอภาคฯ ที่สุด โดยจะมีการมอบให้ในช่วงภาคเรียนที🥳่สองในเดือนพฤศจิกายนนี้ เป็นเงินปีละ 3,000 บาทต่อคน จ่ายต่อเนื่สูตร baccarat1988อง 3 ปี ส่วนเด็กยากจนคนอื่นๆ ที่ยังไม่ถูกคัดกรอง ก็จะยังเป็นเป้าหมายสำคัญที่ กทม. ต้องเข้าไปติดตาม เพี่อทำให้เด็กกลุ่มนี้ยังคงอยู่ในระบบการศึกษาต่อไป บันทึกข้อตกลงความร่วมมือนี้มีระยะเวลา 3 ปี เป้าหมายมุ่งไปที่เด็กทั้งในระบบ และนอกระบบ รวมถึงครู และบุคลากรทางการศึกษา เพื่อให้เด็กเข้าถึงทุนสนับสนุนทางการศึกษาจากหน่วยงานรัฐและเอกชน เพื่อโอกาสทางการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้นตามศักยภาพ อีกทั้งยังมีการสนับสนุนการพัฒนาครู และสถานศึกษาให้สอดคล้องกับความต้💌องการของผู้เรียน นอกจากนี้ กสศ. และองค์กรภาคีทั้งในประเทศ และต่างประเทศ จะร่วมสนับสนุนองค์ความรู้ด้านวิชาการ นวัตกรรมการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา การติดตามผลการดำเนินงานตามความร่วมมือนี้ รวมทั้งการขับเคลื่อนข้อเสนอเชิงนโยบายเพื่อสร้างความเสมอภาคทางการศึกษาทั้งในระดับชาติ และระดับนานาชาติ

วันนี้ (20 ต.ค.) นายชัชชาติ สิทธิพันธุ์ ผู้ว่าฯ กทม. ลงนามข้อตกลงความร่วมมือกับ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ขับเคลื่อนการแก้ปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาใน กทม. โดยเฉพาะกลุ่มเด็กยากจนและ