ข้อมูลสำนักบริหารแรงงานต่างด้าว กรมการจัดหางาน เดือน ก.ย.2567 ระบุว่า ชาวต่างด้าวที่ได้รับอนุญาตทำงา
วันนี้ (18 ก.ย.2566) นายวันมูหะมัดนอร์ มะทา ประธานสภาผู้แทนราษฎร ปฏิเสธกระแสข่าวเตรียมลาออกจากตำแหน่ง โดยระบุว่า ไม่มีเหตุผลใดที่ตนเองจะทำเช่นนั้น และที่ผ่านมาก็ทำงานอย่างเต็มกำลัง โดยไม่มีวันหยุด และ
ข้อมูลสำนักบริหารแรงงานต่างด้าว กรมการจัดหางาน เดือน ก.ย.2567 ระบุว่า ชาวต่างด้าวที่ได้รับอนุญาตทำงานทั่วราชอาณาจักร ตามมาตรา 59 มีจำนวนทั้งสิ้น 3,353,824 คน และเข้ามาทำงานในประเทศไทย มากที่สุด 3 อันดับแรก คือ ผู้จัดการบริษัท, บริหารของหน่วยงานเอกชน จำนวน 68,563 ตำแหน่ง ผู้ประกอบวิชาชีพด้านการสอน จำนวน 36,655 ตำแหน่ง และผู้ประกอบวิชาชีพด้านอื่น ๆ จำนวน 10,753 ตำแหน่ง กล่าวเฉพาะผู้ประกอบวิชาชีพด้านการสอน ( Eucation Teacher) หรือ ผู้ปฏิบัติงานอาชีพนี้ ได้แก่ ผู้สอนหนังสือในคณะต่าง ๆ ของ มหาวิทยาลัย และ สถาบันอุดมศึกษาให้แก่ผู้ที่เรียนในขั้นปริญญาตรีและปริญญาโทในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยให้เป็นบัณฑิตที่พร้อมไปด้วยวิทยาการ และจริยธรรม มีหน้าที่สอนตั้งแต่หนึ่งวิชาขึ้นไปในมหาวิทยาลัย วิทยาลัย หรือสถาบันอุดมศึกษา จำนวนนี้ ยังไม่รวมครูต่างชาติอีก 11,200 คน แม้ไทยไม่ใช่ประเทศลำดับต้น ๆ ที่มีครูต่างชาติเข้ามาทำงานมากที่สุด แต่พบ ครูจากหลายประเทศเข้ามาสอนภาษาให้นักเรียนชาวไทยจำนวนไม่น้อย โดย 5 อันดับแรก คือ ชาวฟิลิปปินส์ 4,360 คน , อังกฤษ 1,569 คน , สหรัฐอเมริกา 1,143 คน, จีน 778 คน, ญี่ปุ่น 351 คน แอฟริกาใต้ และอื่น ๆ 2,999 คน ตามขั้นตอนของกฎหมาย หากครูต่างชาติจะเข้ามาสอนหนังสือ จะต้องขอวีซา และมีสัญญาจ้างงานระหว่างโรงเรียนกับครูต่างชาติ ต้องระบุวันเริ่มงานล่วงหน้าอย่างน้อย 1 เดือน มีหนังสือรับรองจากสถานศึกษา และสำเนาเอกสารการศึกษาและการรับรองประวัติการทำงาน หนังสือรับรองจากสถานทูต (ในกรณีที่จำเป็น) ,ใบอนุญาตทำงาน (Work Permit) ,วีซา( Non-Immigrant B) ,ใบอนุญาตทำงาน (Work Permit) ซึ่งออกโดยกระทรวงแรงงานไทย และใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูจากคุรุสภา แต่ที่ผ่านมาพบว่า มีครูต่างชาติจำนวนไม่น้อย ที่ได้รับการยกเว้นไม่ต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพควบคุมเป็นการชั่วคราว ดังนั้นทางคุรุสภา โดย ผศ.ดร.อมลวรรณ วีระธรรมโม เลขาธิการคุรุสภา จึงได้ร่วมกับวิทยาลัยบัณฑิตเอเชีย แก้ปัญหาดังกล่าว ด้วยการจัดอบรมหลักสูตรมาตรฐานความรู้วิชาชีพให้ครูต่างชาติ มีมาตรฐานความรู้วิชาชีพและมีคุณสมบัติประกอบวิชาชีพครู โดยนำเทคโนโลยี AI มาใช้ในหลักสูตรการเรียนการสอนที่เรียกว่า ONE PLAT FORM มาใช้กับครูต่างชาติ ผศ.ดร.อาทิตย์ ฉัตรชัยพลรัตน์ ผู้แทนอธิการบดี วิทยาลัยบัณฑิตเอเซีย อธิบายว่า ตามปกติการเข้ามาสอนหนังสือในประเทศไทยของครูต่างชาติ จะต้องขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูจากคุรุสภา ซึ่งจะมี 1 ประเภท เป็นใบอนุญาต ประ กอบวิชาชีพครู 5 ปี สำหรับผู้ที่มีวุฒิการศึกษาด้านครุศาสตร์และมีประสบการณ์สอนอย่างน้อย 1 ปี โดยผู้ที่เคยมีใบอนุญาตครูจากประเทศต้นทางจะได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษ และใบอนุญาตชั่วคราว 2 ปี ในผู้ที่ไม่มีวุฒิครู แต่จบระดับปริญญาจากคณะใด ๆก็ได้ และมหาวิทยาลัยที่เป็นที่ยอมรับ ซึ่งผู้สมัครบางรายอาจต้องสอบ TOEIC หรือทดสอบทีเด็ด บอล 100 เปอร์เซ็นต์ระดับภาษาอังกฤษ หากไม่ได้ถือพาสปอร์ตจากประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลัก เช่น สหรัฐอเมริกา อังกฤษ หรือออสเตรเลีย ลักษณะเดิมไม่ต่างกับครูชาวไทย คือ ไม่จำเป็นต้องมีใบอนุญาตสอนในโรงเรียน “เมื่อก่อนจะใช้วิธีการผ่อนผัน ครั้งละ 2 ปี และต่ออายุอีก 2 ปี เช่นเดียวกับครูชาวต่างชาติที่ต้องใช้เวลาเรียน 2 ปี เพื่อให้ได้ใบประกอบวิชาชีพ แต่เมื่อกฎ หมายบังคับทางคุรุสภา จึงแก้ปัญหาด้วยการออกแบบหลักสูตร ONE PLATFORM เป็นรูปแบบการเรียนออนไลน์ ใช้เวลาเรียนประมาณปีครึ่ง ตรงนี้จะตอบโจทย์กระทรวงศึกษาธิการและกระทรวงอุดมศึกษาฯ เพราะปัจจุบัน ไทยมีครูต่างชาติเข้ามาสอนหนังสืออยู่ประมาณกว่า 10,000 คน” สำหรับหลักสูตรมาตรฐานความรู้วิชาชีพครู สำหรับผู้ได้รับการยกเว้นไม่ต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพควบคุมเป็นการชั่วคราว ประกอบด้วย 7 หน่วยการเรียนรู้ หรือ 7 โมดูล (Module) ในหนึ่งโมดูลจะใช้เวลาเรียนประมาณ 2 เดือน เป็นเวลา 60 ชั่วโมง โดย 48 ชั่วโมงแรก จะเป็นการดูคลิปการเรียน การสอน และการส่งงาน ซึ่งครูต่างชาติสามารถจะเรียนช่วงเวลาใดก็ได้ โดยเปิดดูคลิปใน one platform ได้ครั้งละครึ่งชั่วโมง ซึ่ง 1 โมดูลจะมีทั้งคลิปให้ดูทั้งหมดจำนวน 96 คลิป “เราจะรับนักศึกษาแบ่งเป็นรุ่น รุ่นแรก 500คน เต็มหมดแล้ว รุ่นที่ 2 อีก 500 คนนักศึกษาก็ลงทะเบียนเรียนเต็มหมดแล้ว...ไม่ต้องกลัวว่า อาจารย์ที่ปรึกษาจะดูไม่ทัน เพราะการเรียนจะมีการแบ่งตามระดับชั้นที่ครูต่างชาติจะเรียน เช่น ระดับประถมศึกษา , มัธยมศึกษา …ส่วนอาจารย์ที่ปรึกษา ก็จะมีหน้าที่ควบคุม ตรวจการบ้าน หลักสูตรเบื้องต้นนอกเหนือจากเรื่องเรียนแล้ว ก็จะมีการสอนเรื่องบริบทโลก เศรษฐกิจพอเพียง” ผศ.ดร.อาทิตย์ กล่าว หลังจากเรียนในวันแพลตฟอร์ม จบภายใน 2 เดือนแล้ว การเรียนในสัปดาห์สุดท้ายจะมีนักวิชาการจากคุรุสภามาสอนในชั้นเรียน หลังจากนั้นจึงจะได้ใบประกาศนียบัตร แต่จะต้องเรียนต่อในโมดูลที่ 2 อีก 2 เดือน ในลักษณะเดียวกัน โดยต้องเรียนให้ครบ 7 โมดุล จึงจะได้ใบประกอบวิชาชีพครูถาวร เพื่อไม่ต้องมาต่ออายุชั่วคราวทุก ๆ 2 ปี ถือเป็นโปรแกรมแรกที่ทำกับครูชาวต่างชาติ โดยวิทยาลัยบัณฑิตเอเชียจะเป็นหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 (โมดูล 1) และ จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย จะเป็นหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 (โมดูล 2) “สถาบันคุรุพัฒนา ของคุรุสภา เหมือนมหาวิทยาลัยใหญ่ ที่สามารถอบรมวิชาชีพครู เปิดให้ครูต่างชาติลงทะเบียนเรียนใบประกอบวิชาชีพครู ล็อตแรกรับจำนวน 500 คน ห้องเรียนละ 30 กว่าคน จำนวน 15 ห้อง ขณะนี้นักศึกษาเต็มหมดแล้ว เปิดรับรุ่น 2 อีก 500 คน ก็เต็มแล้ว ขณะนี้ มีผู้รอคิวลงทะเบียนเรียนและรอรับการอบรมให้ได้ใบประกอบวิชาชีพครู อีกเกือบหมื่นคน เพราะต้องการใบประกอบวิชาชีพครู เพื่อให้ได้สอนในประเทศไทย” สำหรับการป้องกันการทุจริต เช่นการจ้างบุคคลภายนอก เข้าอบรมหรือเรียนแทนครูชาวต่างชาตินั้น ผศ.ดร.อาทิตย์ บอกว่า ทำได้ยาก เนื่องจากโปรมแกรมการเรียนจะใช้ระบบ AI ตรวจจับ นักศึกษาจะต้องนั่งเรียนและดูคลิปให้จบ จากเนื้อ หาหลักสูตร 48 ชั่วโมง แต่คุรุสภาจะตัดเนื้อหาที่ต้องเรียน 1 ชั่วโมง เหลือครึ่งหนึ่ง โดยต้องดูคลิปให้จบทั้งหมด 96 คลิปภายในเวลา 2 เดือน หากไม่ครบ ก็ต้องลงทะเบียนเรียนใหม่ “ส่วนจ้างคนอื่นคลิป ดูและทำการบ้านแทน ก็ทำยาก เพราะผู้เรียนจะต้องพบอาจารย์ผู้ควบคุมทุก 2 สัปดาห์ เขาจะต้องส่งการบ้าน และอาจารย์ก็ต้องถามเนื้อหาที่เรียนด้วย ซึ่งหลังจากเรียนไปแล้ว 1 โมดูล ก็ต้องตรวจสอบผลลัพธ์ และการตอบสนองของครูชาวต่างชาติเป็นอย่างไร เป็นการนำ AI มาใช้หลักสูตรให้เข้ม และกระชับขึ้น โดยให้สามารถเรียนแบบ Any time Any where โดยไม่จำเป็นต้องเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยก็ได้ อบรมครูแบบออนไลน์ เพื่อให้ผ่านเกณฑ์ของความเป็นครู” สิ่งที่เกิดขึ้น เป็นความต้องการของคุรุสภาที่ต้องการบริหารจัดการและพัฒนาชาวต่างชาติให้เป็นครูอาชีพแบบสมบูรณ์แบบ เนื่องจากตามปกติสัญญาจ้างครูต่างชาติจะจ้างในโรงเรียนระดับประถมศึกษา ,มัธยมศึกษา และโรงเรียนนานาชาติ โดยครูต่างชาติมีทั้งประเภทที่เดินทางมาสอนและอยู่เมืองไทยไม่นาน และส่วนที่อยู่เมืองไทยถาวร ก็จะแตกต่างกันไป บางคนก็มาแบบแพกเพ็ก อยู่ตามศูนย์สอนภาษาอังกฤษ ซึ่งในแต่ละแห่งสัญญาการสอนจะแตกต่างกัน “ที่ผ่านมา ครูต่างชาติที่เข้ามาสอนในไทย ส่วนใหญ่จะเป็นลักษณะทำใบอนุโลมให้กับผู้ที่ไม่ได้มีใบประกอบวิชาชีพ ขณะที่ ครูต่างชาติ มีจำนวนเพิ่มขึ้น ดังนั้น การเรียนการสอนเพื่อให้ได้มาซึ่งใบประกอบวิชาชีพอย่างถูกต้อง ก็จะเป็นประโยชน์สำหรับครู และนักเรียนที่ถูกแบ่งตามชั้นเรียนที่สอน” ผศ.ดร.อาทิตย์ ย้ำ อ่านข่าว : เพจดังแฉ "หมอดูฮวงจุ้ยชื่อดัง" ลวงยายทำพิธีสูญเงิน 66 ล้าน เดินขึ้นรถเอง! "พลายขุนเดช" ออกเดินทางเข้าบ้านใหม่ลำปาง "ช้างป่าภูหลวง" ถูกกับดักสัตว์ตาย เร่งหาตัวคนผิด
วันนี้ (9 มี.ค.2565) กรณีสื่อสังคมออนไลน์โพสต์ภาพและข้อความระบุว่า พบโบราณสถานแห่งใหม่ ในพื้นที่ ต.โนนทอง อ.เกษตรสมบูรณ์ จ.ชัยภูมิ ล่าสุด เจ้าหน้าที่ อส.เกษตรสมบูรณ์ ลงพื้นที่สำรวจพบว่ามี เสาหิน ขณะนี
