UID: 53539

วันนี้ (14 ธ.ค.2565) นายอนันต์ชัย ไชยเดช ทนายความ ยื่นหนังสือถึง พล.ต.อ.เสรีพิศุทธ์ เตมียเวส ประธานค

วันนี้ (12 ก.ย.2565) ผู้สื่อข่าวลงพื้นที่ถนนริมคลองบางไผ่ ต.บางรักพัฒนา อ.บางบัวทอง จ.นนทบุรี พบกับน

ทันทีที่เกิดแผ่นดินไหว นักเรียนทุกคนจะหลบเข้าใต้โต๊ะ ขณะที่ครูยกเก้าอี้ขึ้นบังเหนือศีรษะ รอจนเมื่อแผ่นดินnsys777 เข้า สู่ ระบบไหวสงบลง และได้ยินเสียงสัญญาณเตือนอพยพดังขึ้น ครูจึงนำนักเรียนอพยพด้วยการเดินเร็ว ไม่วิ่ง ไม่วุ่นวายสับสน ไปตามเส้นทางที่กำหนดไว้ล่วงหน้า สู่จุดรวมพลกลางแจ้ง เพื่อป้องกันอันตรายจากอาฟเตอร์ช็อก นี้เป็นการซ้อมแผนตามหลักสูตรการเอาตัวรอดจากเหตุแผ่นดินไหวของโรงเรียนแม่คือวิทยา อ.ดอยสะเก็ด จ.เชียงใหม่ ที่มีเด็กนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 3 รวม 367 คน นายสุริยน สุริโยดร ผอ.ร.ร.แม่คือวิทยา บอกว่า ที่ตั้งของโรงเรียนอยู่ในพื้นที่เสี่ยง ตัวอาคารเคยได้รับความเสียหายเล็กน้อย จากแผ่นดินไหวที่เคยเกิดขึ้น จึงเสริมหลักสูตรให้เด็กๆ รู้จักวิธีการเอาตัวรอดจากแผ่นดินไหว โดยเฉพาะเด็กเล็กที่ยังช่วยเหลือตัวเองไม่ได้ดีเท่าเด็กโต ต้องมีการซักซ้อมเพื่อเตรียมความพร้อมเผชิญเหตุการณ์เฉพาะหน้า รศ.พิษณุ วงศ์พรชัย อาจารย์ประจำภาควิชาธรณีวิทยา คณะวิทยาศาสตร์ ม.เชียงใหม่ระบุว่า แผ่นดินไหว ขนาด 6.4 ในเมียนมา จุดศูนย์กลางอยู่ทางทิศตะวันออกเฉียงเหนือของ อ.แม่สาย จ.เชียงราย ไปประมาณ 87 กม. เมื่อเดือนกรกฎาคม และ อาฟเตอร์ช็อก ที่เกิดขึ้นต่อเนื่องถึงปัจจุบัน แม้ตอบได้ยากว่าจะส่งผลต่อรอยเลื่อนในประเทศไทยหรือไม่ แต่กลไกการเกิดแผ่นดินไหวที่มาจากแหล่งเดียวกัน คือ การเคลื่อนตัวของเปลือกโลกอนุทวีปอินเดียชนกับแผ่นทวีปยูเรเซีย ทำให้รอยเลื่อนทั้งในเมียนมา และไทย มีโอกาสเกิดแผ่นดินไหวได้เสมอ การซ้อมแผนเผชิญเหตุ และ การเสริมความแข็งแรงโครงสร้างอาคาร บ้านเรือน จึงยังเป็นสิ่งสำคัญ ในพื้นที่ภาคเหนือ มีรอยเลื่อนมากกว่า 10 รอยเลื่อน ถือว่าเป็นรอยเลื่อนที่มีพลัง ยังมีการสะสมตัวของพลังงาน จึงมีโอกาสการเคลื่อนตัว และทำให้เกิดแผ่นดินไหว แต่เป็นเรื่องยากที่จะประเมินว่า การสั่นไหวจะรุนแรงมากน้อยแค่ไหน หน้าที่ของประชาชนและภาครัฐ ก็ต้องมีการตั้งรับใน 2 เรื่องใหญ่ หนึ่ง คือให้การศึกษาแก่ประชาชน นักเรียน นักศึกษา ให้มีความรู้ในการเตรียมรับมือ ทั้งก่อนและหลังเกิดแผ่นดินไหว สอง คือ ในเรื่องของที่อยู่อาศัย เพราะการสูญเสียชีวิตเมื่อเกิดแผ่นดินไหว สาเหตุหลักมาจากที่อยู่อาศัยพังทลายลงมาทับคน ภาครัฐเองต้องตระหนัก และ วางแนวทางให้โครงสร้างอาคารบ้านเรือน มีความปลอดภัย เพียงพอที่จะรับมือกับแผ่นดินไหวที่เกิดขึ้นในประเทศไทยได้ ในกรณี อาคารเก่าๆ มีงานศึกษา ถึงวิธีการเสริมความแข็งแรงให้กับอาคาร โดยไม่ทุบทิ้ง ทำใหม่ แต่เสริมโครงสร้างบางตัวให้กับโครงสร้างเก่าให้มีความแข็งแรงมากขึ้น สามารถรับแรงที่เกิดจากแผ่นดินไหวได้ ซึ่งภาครัฐควรมีการกำหนดเรื่องนี้ ให้เป็นนโยบาย เพื่อความปลอดภัยในชีวิต และทรัพย์สิน

ทันทีที่เกิดแผ่นดินไหว นักเรียนทุกคนจะหลบเข้าใต้โต๊ะ ขณะที่ครูยกเก้าอี้ขึ้นบังเหนือศีรษะ รอจนเมื่อแผ