เลข ดัง 16 ก ค 64-คา สิ โน ออนไลน์ 66-scr888 โหลด

วันนี้ (15 มี.ค.2564) นายอนุทิน ชาญวีรกูล รองนายกรัฐมนตรี และรมว.สาธารณสุข โพสต์เฟซบุ๊กอนุทิน ชาญวีรกูล ว่า สัปดาห์หน้า เริ่มฉีดวัคซีน แอซตราเซนเนกา วันที่ 20 มี.ค.นี้ วัคซีนซิโนแวค 800,000 โดส มาถึงป

วันนี้ (24 มี.ค.2868) เวลาประมาณ 21.00 น. ระหว่างการอภิปรายถามตอบเรื่องชาวอุยกูร์ ของนายกัณวีร์ สืบแ

โครงการ "คุรุทายาท" เริ่มต้นในช่วงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 6 (พ.ศ.2530–2534) โดยมีเป้าหมายในการคัดเลือกนักเรียนที่มีผลการเรียนดีและมีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพครูให้เข้าศึกษาในสถาบันผลิตครู โครงการนี้มุ่งผลิตครูที่มีคุณภาพเพื่อป้อนเข้าสู่ระบบการศึกษา โดยรับนักศึกษาไม่เกินร้อยละ 15 ของอัตราว่างในแต่ละปี และมีการสนับสนุนในด้านที่อยู่อาศัย การศึกษา และกิจกรรมพัฒนาประสบการณ์ ทั้งนี้ ผู้สำเร็จการศึกษาตามโครงการจะได้รับการบรรจุเข้ารับราชการครูในโรงเรียนที่มีอัตราว่างในภูมิภาคเดียวกับสถาบันที่นักศึกษาเรียนอยู่ โดยเริ่มบรรจุผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีหลักสูตร 2 ปี ในปี 2532 และหลักสูตร 4 ปี ในปี 2534 ต่อมาในวันที่ 29 มี.ค.2559 คณะรัฐมนตรีมีมติปรับปรุงโครงการ "คุรุทายาท" ให้เป็น "โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น" (พ.ศ. 2559–2572) เพื่อขยายโอกาสให้ผู้ที่มีคุณสมบัติเหมาะสมสามารถเข้าร่วมโครงการได้หลากหลายมากขึ้น โดยไม่จำกัดเฉพาะกลุ่มที่เป็นบุตรหลานของครู โครงการใหม่นี้มีเป้าหมายเพื่อผลิตครูที่มีคุณธรรมและความรู้ความสามารถเพื่อตอบสนองความต้องการในหน่วยงานการศึกษาต่าง ๆ เช่น สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) และสำนักงาน กศน. ในปี 2559 ซึ่งเป็นปีแรกของโครงการ มีการคัดเลือกผู้เข้าร่วมจำนวน 4,079 คน โดยเปิดโอกาสให้ผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาอื่นที่มีวุฒิวิชาชีพครูหรือได้รับการรับรองจากคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) สมัครเข้าร่วมโครงการได้ คุณสมบัติของผู้สมัครต้องมีอายุ 18 ปีขึ้นไป รวมถึงครูอัตราจ้างและพนักงานราชการในสาขาต่าง ๆ ที่มีสิทธิ์สมัครเข้าร่วมได้ โครงการนี้มีบทบาทสำคัญในการผลิตบุคลากรครูที่มีคุณภาพเพื่อพัฒนาระบบการศึกษาไทยอย่างยั่งยืน ในปีแรกของการดำเนินโครงการ "ผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น" มีการจัดตั้งรุ่นพิเศษเพื่อเร่งรัดการผลิตครู เนื่องจากกระบวนการปกติที่รับนักเรียนจบชั้น ม.6 และใช้เวลา 5 ปีในการสำเร็จการศึกษายังไม่ทันตอบสนองความต้องการในทันที โดยในปีแรกนี้ได้เปิดรับผู้สมัครจาก 4 กลุ่มหลัก ได้แก่ กลุ่มที่ 1 นิสิตนักศึกษาครูในหลักสูตรปริญญาตรี (5 ปี) ที่กำลังศึกษาชั้นปีที่ 5 ในปีการศึกษา 2558 โดยต้องมีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) ในภาพรวมทุกวิชา วิชาเอก และวิชาชีพครู ตั้งแต่ภาคเรียนที่ 1 ของชั้นปีที่ 1 ถึงภาคเรียนที่ 1 ของชั้นปีที่ 5 ไม่ต่ำกว่า 3.00 กลุ่มที่ 2 ผู้สำเร็จการศึกษาหลักสูตรการผลิตครู 5 ปี ที่มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตร (GPAX) ในภาพรวมทุกวิชา วิชาเอก และวิชาชีพครู ไม่ต่ำกว่า 3.00 กลุ่มที่ 3 ผู้สำเร็จการศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู โดยต้องมีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) ตลอดหลักสูตรทั้งในระดับปริญญาตรีและระดับประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู ไม่ต่ำกว่า 3.00 กลุ่มที่ 4 ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาอื่นที่ได้รับการรับรองจากคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) โดยต้องมีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) ตลอดหลักสูตร ในภาพรวมทุกวิชาและวิชาเอก ไม่ต่ำกว่า 3.00 ผู้สมัครสามารถระบุเลือกพื้นที่กาเลข ดัง 16 ก ค 64รบรรจุเข้ารับราชการในตำแหน่งครูผู้ช่วยได้ 3 อันดับ โดยต้องเลือกให้สอดคล้องกับภูมิลำเนาของตนเอง โดยมีหน่วยงานที่รับบรรจุดังนี้ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพฐ.), สถานศึกษาอาชีวศึกษา (สอศ.), และสำนักงาน กศน.จังหวัด ทั้งนี้ในปีถัดไป กรุงเทพมหานคร (กทม.) จะเข้าร่วมโครงการด้วย สำหรับขั้นตอนการคัดเลือก ผู้สมัครทุกกลุ่มต้องสอบใน 3 วิชา ได้แก่ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ (Critical Thinking) โดยต้องได้คะแนนขั้นต่ำร้อยละ 50 ในแต่ละวิชา และได้คะแนนรวมทั้ง 3 วิชา ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 60 คะแนนดังกล่าวจะถูกนำมาพิจารณาร่วมกับอันดับที่ผู้สมัครเลือกไว้ เพื่อคัดเลือกและบรรจุเข้ารับราชการต่อไป อ่านข่าวอื่น : อาลัย "พ่อ-ลูก" ครู ตชด.เสียชีวิตเหตุลอบวางระเบิด จ.นราธิวาส ยกย่อง "ครูวิทย์" ผู้ปิดทองหลังพระปลายด้ามขวาน

โครงการ "คุรุทายาท" เริ่มต้นในช่วงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 6 (พ.ศ.2530–2534) โดยมีเป้าหมายในการคัดเลือกนักเรียนที่มีผลการเรียนดีและมีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพครูให้เข้าศึกษาในสถาบันผลิตครู